3ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE)

Após dez dias de férias, estudantes da rede estadual de ensino retornam às salas de aula na próxima segunda-feira, 31 de julho. Na região, em torno de 19.300 alunos estão matriculados nas 82 escolas, distribuídas nos 32 municípios de atuação da 3ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Na maioria das escolas, o período do recesso escolar foi dedicado à manutenção dos espaços físicos/estruturais e organização do planejamento pedagógico. Mimos, cartazes e quadros de boas-vindas também estão sendo confeccionados pelas equipes diretivas para receber os discentes e professores regentes de classe, que também desfrutaram de férias.  Escolas dedicaram período à manutenção e limpeza dos espaços/Arquivo Escolas estão preparando mimos para acolher os estudantes Para a coordenadora da 3ª CRE, professora Cássia Benini, inicia-se mais um semestre com muita dedicação e comprometimento de todos os envolvidos. “Enquanto equipe, estamos prontos para auxiliar nossas instituições. De maneira conjun

 

  Declamação, canto, arte visual, arte marcial: estes foram alguns dos talentos apresentados pelos estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Fazenda Vilanova no I Café Literário da instituição. O evento ocorreu na segunda-feira (17), nos turnos da tarde e da noite, e também contou com a explanação do professor de Literatura, Gerônimo Lagunde. O docente em conjunto com a professora Lisiane Brandão Vargas, do mesmo componente curricular, professora de Ciências da Natureza, Ivelene Chies Macrhy e a equipe diretiva da escola, organizaram a ação que movimentou o educandário. Aluna do 1º Ano do Ensino Médio, Camily Micaéli Moura, apresentou na tarde literária, com o auxílio da colega Pâmela Horst Alves, o seu primeiro livro. Intitulada “Um amor florescente”, a obra literária já tem 88 páginas e deve ser finalizada ainda no segundo semestre. Camily e Pâmela apresentaram o livro "Um amor florescente" A inspiração para escrever surgiu das séries televisivas coreanas,

  Estudantes realizaram uma blitz na frente da escola e promoveram rodas de conversa sobre o assunto   A luta feminina por direitos iguais mobilizou estudantes do 1º Ano da Escola Estadual de Ensino Médio Estrela durante o último mês. Sob a coordenação do professor de História Gabriel de Souza da Rosa, eles realizaram o projeto "Valorização das mulheres e combate ao machismo”, que culminou nesta terça-feira (18) pela manhã com duas relevantes ações. Uma delas ocorreu na Rua Coronel Müssnich, em frente ao educandário. Com acompanhamento da Brigada Militar, os estudantes pararam na faixa de pedestres e exibiram um cartaz com os dizeres "Valorizar as mulheres: ato de igualdade." Eles também entregaram aos motoristas origamis com frases inspiradoras sobre o tema. A ação durou cerca de 20 minutos e teve como objetivo transcender o assunto para além dos muros da escola, onde cartazes informativos, charges e letreiros com frases permeiam os corredores e instigam o diál

Iniciativa dos alunos do Instituto Estadual de Educação (IEE) Monsenhor Scalabrini despertou olhares curiosos dos moradores da comunidade   Alunos do 3º Ano do Ensino Médio do turno da manhã do Instituto Estadual de Educação (IEE) Monsenhor Scalabrini, de Encantado, replicaram, no último dia 27 de junho, uma das ações mais marcantes do movimento de contracultura da década de 1960. Eles saíram pelas ruas da cidade com roupas coloridas, munidos de cartazes, bandeiras e ocupando uma Kombi – de papelão -   para simular os protestos pacíficos feitos pelos hippies no movimento cultural, há cerca de 60 anos, em diversas partes do mundo. A atividade fez parte de um projeto coordenado pelo professor Francis Calvi dentro dos componentes curriculares de Sociologia e História e teve como objetivo desenvolver a criatividade, a comunicação e o trabalho em equipe. Antes do desfile, divididos em dois grupos, os estudantes pesquisaram sobre os diferentes momentos do movimento que buscava rom

Teve início, nesta semana, a reforma da biblioteca da Escola Estadual de Educação Básica São Francisco, de Progresso. A obra é viabilizada por meio do Programa Lição de Casa, do Governo do Estado, e deve ficar pronta em um mês. O assoalho de madeira do local, de 103,81 metros quadrados, será totalmente renovado. O valor investido é de R$ 73.474,49. A empresa responsável foi contratada via licitação e assinou o contrato de início dos trabalhos na última terça-feira (4), quando já fez a retirada do material antigo.   “É uma obra emergencial e de grande expectativa da comunidade escolar. Consideramos a biblioteca "a alma da escola", porém não havia como nós a utilizarmos devido ao assoalho ter sido tomado por cupins. Estava intransitável”, comenta a diretora da escola, Jocimara Draguetti. Além da troca do piso, a biblioteca será reorganizada e ganhará um novo visual. Empresa iniciou a reforma na última terça-feira. Mais de R$ 73 mil serão investidos na obra   Refeitório

  Eles participaram de uma sessão de autógrafos em Porto Alegre, no lançamento da publicação Amanda Damasio Dalla Vecchia, da Escola Estadual de Ensino Médio Donato Caumo, de Coqueiro Baixo; Isabela Marcon, do Instituto Estadual de Educação Monsenhor Scalabrini, de Encantado; e Lucas Becker Lau, da Escola Estadual de Ensino Médio Guararapes, de Arroio do Meio, tiveram seus textos publicados na revista da Associação dos Juízes do RS ( Ajuris). As redações fazem parte de um seleto grupo de 21 produções escritas que foram selecionadas entre 287 inscritas na primeira edição do Prêmio Ajuris de Redação nas Escolas. Realizado em 2022, o concurso teve como tema “ Onde está a justiça em sua vida? ”, mote dos textos dos alunos. Na sexta-feira, dia 30 de junho, Amanda, Isabela e Lucas participaram de uma sessão coletiva de autógrafos do periódico no auditório da Escola da Magistratura, em Porto Alegre. Também estiveram presentes juízes e juízas, responsáveis por comentar cada uma das redaçõe

  Programa repassa valores periodicamente a instituições cadastradas   O Programa Nota Fiscal Gaúcha (NFG) tem auxiliado escolas de toda a 3ª Região Escolar a melhorarem seus espaços e, consequentemente, a qualidade do aprendizado, por meio da aquisição de materiais, realização de obras e até eventos. Coordenada pela Secretaria da Fazenda (Sefaz), do Governo do Estado, a iniciativa beneficia educandários que estejam habilitados no programa e obtenham pontuação. Para as escolas atingirem um bom escore no programa, o auxílio da comunidade é essencial. Consumidores cadastrados no NFG devem indicá-las para receberem os repasses de recursos do Estado e, assim, cada vez que o contribuinte registrar o CPF na compra, a instituição ganha pontos. Outra forma dos educandários aumentarem a premiação é disponibilizando fotos de benfeitorias ou aquisições, feitas com os valores do programa, no Mural da NFG. O canal online é bem utilizado pela Escola Estadual de Educação Básica São Francisco,